的垃圾同学，搞同流合污呀。
除了“嗡嗡”这个魔鬼，我心里的魔鬼阴影还有那可恶的“郑三炮”，再有就是那不分青红皂白的吴老师。怪也怪这吴老师是新来的，不然对我稍有了解，也不可能怀疑我会偷东西。
作为脑袋爱“嗡嗡”的“小偷”，我无论如何也想不通，更想不通的是那吴老师的“马大哈”，对小偷的事，她竟然不做深入调查就不了了之。她还说，就一把破条扫，不用小题大做，那算个什么事。
天呐！小偷、人格、人品，妈妈要知道了，还不找他们拼命去。于是，沉默而痛苦的我，开始“抑郁”了。
不过，没经过的人可能无法理解，那一定程度的“抑郁”，如果用理性和坚强的毅力掌控好了，竟然会成为人们努力改变不良境遇的潜能，甚至具有强大的持续性和爆发力。
有时，沉默和无声的行动，也是洗刷耻辱的最好方式。我的学习、我的为人，及其我那由“抑郁”激发出的更大努力，再一次感动了同学，感动了新来的吴老师，也感动了抑郁的我自己。
我开始在心里暗自纠正：也不能说那“吴”（无）老师，就是啥也“无有”、啥也“无用”，就“啥也不是甚至“不是东西”；
至于名曰富牧的我自己，也需要总结、需要充实，需要真正的精神充实和富有，需要“干出个人模狗样”来，使自己更“富有”！
不谦虚说，那时的我，就开始在痛苦的思考中，学会驾驭自己的“抑郁”了，而且悟出初步道理：驾驭好“抑郁”，一定会助我努力发奋--成大器！
至于那抑郁的发展和反复，无论如何还可以有百折不挠的勇气、毅力，乃至理性和理智做调理。
原创：冯一笔
*Y-2/抑郁中走出的潇洒人生.纪实文学.刺激和寻求刺激
其实，我富牧的抑郁，是有着深刻的历史根源的，至少是有着
